জিইএফ-এ বিদ্যালয়ে শ্রেণীর শিক্ষকের কাজের বিবরণ

লোকেরা এটি কীভাবে চায় না, তবে বছরগুলি অযৌক্তিকভাবে উড়ে যায়, বাচ্চারা বড় হয় এবং অনিবার্যভাবে সেই মুহুর্তের মুহূর্তটি আসে যখন গতকালের শিশু প্রথম গ্রেড হয়। তাঁর জীবনে এমন পরিবর্তন রয়েছে যা তার ব্যক্তিত্ব গঠনে বিশাল প্রভাব ফেলে। একজন শিক্ষার্থী কতটা সাফল্যের সাথে প্রকৃতির অসুবিধায় সম্পূর্ণ এবং সম্পূর্ণ আলাদাভাবে মোকাবিলা করে তার উপর নির্ভর করে তার শ্রেণীর শিক্ষকের দ্বারা বাচ্চাকে প্রদত্ত অংশগ্রহণ এবং সহায়তার উপর।

এটি কেবল একজন সাধারণ শিক্ষকই নয়, এক ধরণের পরামর্শদাতা, তার তরুণ ওয়ার্ডগুলির ভাগ্যের জন্য দায়ী। শিক্ষক পেশাগত ক্রিয়াকলাপ সম্পাদন করেন, কেবল তাদের নৈতিক ও নৈতিক মূল্যবোধ দ্বারা পরিচালিত হন না, "ন্যস্ত শ্রেণীর শিক্ষকের কাজের বিবরণ" হিসাবে পরিচিত নথির বিধানগুলির দ্বারাও পরিচালিত হন। এই নিবন্ধটি এটি বুঝতে সাহায্য করবে।

শ্রেণির শিক্ষকের কাজের বিবরণ: এটি কী এবং এটি কীসের জন্য?

কোনও শিক্ষক যখন কোনও স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে চাকরী নেন, কর্মসংস্থান চুক্তি সম্পাদনের পাশাপাশি, তিনি নিজেকে পরিচিত করতে এবং অন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ নথিতে স্বাক্ষর করতে বাধ্য হন। আমরা পেশাদার চেনাশোনাগুলিতে যাকে "শ্রেণীর শিক্ষকের কাজের বিবরণ" বলা হয় সে সম্পর্কে কথা বলছি। এটি লক্ষণীয় যে এই দস্তাবেজটি কোনও একক কর্মচারীর জন্য তৈরি করা হয়নি, তবে একটি নির্দিষ্ট অবস্থানের জন্য। অন্য কথায়, শ্রেণি শিক্ষকের কাজের বিবরণটি নৈর্ব্যক্তিক এবং ব্যতিক্রম ছাড়াই সংশ্লিষ্ট পদে অধিষ্ঠিত সকল প্রতিষ্ঠানের শিক্ষকের কাজের (ক্রিয়াকলাপ) সম্পাদনের পদ্ধতি নিয়ন্ত্রণ করে।

দস্তাবেজের জন্য কোনও একক টেম্পলেট সামগ্রী নেই। তবে, একটি নিয়ম হিসাবে, নির্দেশটিতে এমন ধারা রয়েছে যা সাধারণ বিধান, দায়িত্ব, অধিকার, দায়িত্ব এবং কার্যকরী সম্পর্কের সাথে সম্পর্কিত ধারাগুলি অন্তর্ভুক্ত করে।

ক্লাস শিক্ষক কে?

শ্রেণীর শিক্ষকের কাজটি কঠোর পরিশ্রম যা একই সাথে শ্রদ্ধার এবং একই সাথে প্রশংসার দাবি রাখে। প্রতিটি শিক্ষার্থীর জন্য পৃথক দৃষ্টিভঙ্গি খুঁজে পেতে, তার সমস্যাগুলির সাথে নিমগ্ন হতে, একই সাথে কোনও ক্ষতি না করেই আন্তরিকভাবে বোঝার এবং সহায়তা করার চেষ্টা করার জন্য, কেবলমাত্র পেশাগতভাবে একজন শিক্ষকই সক্ষম হতে পারবেন।সব শিক্ষকই পুরো শ্রেণির একজন পরামর্শদাতা হওয়ার এবং প্রতিটি শিক্ষার্থীর দায়িত্ব নেওয়ার সামর্থ রাখে না।

Ditionতিহ্যগতভাবে, একটি শ্রেণীর শিক্ষককে এমন শিক্ষক বলা হয় যা সন্তানের বৌদ্ধিক ও মানসিক বিকাশের জন্য অনুকূল পরিবেশ এবং শর্ত তৈরি করে; প্রয়োজনে অনুশীলিত শিক্ষাব্যবস্থায় কিছু নির্দিষ্ট সমন্বয় সাধন করে; স্কুল সম্পর্কিত সাংগঠনিক সমস্যা এবং শিক্ষার্থীদের বহিরাগত সৃজনশীল ক্রিয়াকলাপের সাথে সম্পর্কিত; শিক্ষার্থীদের মধ্যে, শিক্ষকদের পাশাপাশি বাবা-মায়ের সাথে উদ্ভূত দ্বন্দ্ব সমাধানে অংশ নেয়।

শ্রেণি শিক্ষকের প্রয়োজনীয় জ্ঞান

বিদ্যালয়ের শ্রেণি শিক্ষকের কাজের বিবরণে, একটি বিধি হিসাবে, একটি ধারা রয়েছে যা সংশ্লিষ্ট পোস্টটি দখল করার জন্য শিক্ষকের প্রয়োজনীয় প্রাথমিক জ্ঞানকে তালিকাভুক্ত করে। সুতরাং, শিক্ষককে তার দক্ষতা এখানে প্রদর্শন করতে হবে:

• শিক্ষা ও শিশু বিকাশের মনোবিজ্ঞানের বিষয়গুলি;
• স্কুলছাত্রীদের শারীরবৃত্তীয় বিকাশের বৈশিষ্ট্য;
• অভ্যন্তরীণ প্রবিধান এবং একটি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের অন্যান্য নথি;
• প্রাথমিক বিদ্যালয়ের স্বাস্থ্যবিধি বিধি;
• ছাত্রদের ক্রিয়াকলাপ এবং অগ্রগতি পর্যবেক্ষণ করার ক্ষমতা;
• তত্ত্ব এবং শিক্ষামূলক কাজের পদ্ধতি সম্পর্কে জ্ঞান;
• শিক্ষার্থীদের অবসর আয়োজনের ক্ষমতা;
• প্ররোচনা দক্ষতা;
• যে কোনও বিরোধের পরিস্থিতি থেকে মুক্তির সম্ভাব্য উপায়টি আপোস করার এবং চয়ন করার ক্ষমতা।

বিদ্যালয়ের শ্রেণি শিক্ষকের কাজের বিবরণে শিক্ষকদের জ্ঞান এবং দক্ষতার জন্য অন্যান্য প্রয়োজনীয়তা থাকতে পারে যারা এই সম্মানজনক পদ নিতে চান। এ জাতীয় কঠোর নির্বাচনের মানদণ্ডটি দুর্ঘটনাজনক নয়, কারণ শিশুরা কীভাবে পেশাদারভাবে সুরেলাভাবে বিকাশ করবে (বৌদ্ধিক এবং মনস্তাত্ত্বিকভাবে উভয়ই) শিক্ষকের পেশাদার দক্ষতার উপর নির্ভর করে।

ক্লাস শিক্ষক এবং তার প্রধান দায়িত্ব

ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ডে ক্লাস টিচারের কাজের বিবরণী এই শর্ত দেয় যে কাজের প্রক্রিয়ায় শিক্ষককে অবশ্যই নিম্নলিখিত কর্তব্যগুলি পালন করতে হবে:

• সমস্যা বিশ্লেষণ;
• শিক্ষাগত পরিকল্পনার জরুরি সমন্বয়ের প্রয়োজন হবে এমন পরিবর্তনগুলির পূর্বাভাস দিতে;
• শিক্ষাব্যবস্থার কোর্সটি পরিকল্পনা করুন, প্রয়োজনীয় পদ্ধতিগত ডকুমেন্টেশন বিকাশ করুন, সময়মতো শিক্ষার্থীদের বিভ্রান্ত আচরণ চিহ্নিত করুন;
• বিভিন্ন বিদ্যালয়ের ক্রিয়াকলাপ তৈরি ও পরিচালনার সময় শিক্ষার্থীদের ক্রিয়াকলাপ সমন্বয়;
• শিক্ষার্থীদের সুরক্ষা নিশ্চিত করার জন্য, শিক্ষাগত উদ্দেশ্যে ব্যবহৃত স্কুল সরঞ্জাম, ডিভাইস এবং অন্যান্য প্রযুক্তিগত উপায়ে নিয়মিত পরীক্ষা-নিরীক্ষা করা;
• শিক্ষাব্যবস্থার সাথে সম্পর্কিত বিষয়ে অভিভাবকদের পরামর্শ দিন;
• শিক্ষার্থীদের শিক্ষার স্তর এবং তাদের স্কুলের কর্মক্ষমতা মূল্যায়ন করুন

ক্লাস শিক্ষক এবং তার কাজগুলি

প্রাথমিক গ্রেডের পাশাপাশি মধ্যম এবং উচ্চ গ্রেডের শ্রেণি শিক্ষকের কাজের বিবরণ সরবরাহ করে যে শিক্ষককে অবশ্যই তার প্রধান কাজগুলি সম্পাদন করতে হবে:

1. তাঁর নেতৃত্বে শ্রেণিতে শিক্ষামূলক প্রক্রিয়াটি পরিকল্পনা, সংগঠিত এবং নিয়ন্ত্রণ করুন।
2. শিক্ষার্থীদের সুরেলা ও বিস্তৃত বিকাশের জন্য প্রয়োজনীয় শর্তাদি তৈরি করার পাশাপাশি শিক্ষার্থীদের মধ্যে অন্যের প্রতি আত্মমর্যাদা ও শ্রদ্ধা তৈরি করার লক্ষ্য নিয়ে।

শ্রেণীর শিক্ষকের কী অধিকার রয়েছে?

স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের প্রকার নির্বিশেষে, জিইএফ-র প্রাথমিক গ্রেডের শ্রেণির শিক্ষকের কাজের বিবরণীতে একটি বিভাগ থাকতে হবে যা শিক্ষকের অধিকারের তালিকা করে lists তাদের কথাটি আলাদা হতে পারে তবে অর্থ একই the একজন শ্রেণীর শিক্ষকের মৌলিক অধিকারগুলি হ'ল:

• শিক্ষাব্যবস্থা বাস্তবায়নের পদ্ধতি ও ফর্মগুলি বেছে নেওয়ার অধিকার;
• যেসব ছাত্রছাত্রীরা যে কোনও অসদাচরণ করেছে তাদের শাস্তিমূলক ব্যবস্থা প্রয়োগের অধিকার, যার ফলস্বরূপ শিক্ষাব্যবস্থাটি বিশৃঙ্খলাবদ্ধ হয়েছে;
• কাজের বিবরণী দ্বারা নির্ধারিত দায়িত্বগুলির গুণগত মান পূরণের জন্য প্রয়োজনীয় ব্যবস্থাপনা সম্পর্কিত তথ্য এবং পদ্ধতিগত উপকরণগুলি থেকে অনুরোধ ও গ্রহণের অধিকার;
• শিক্ষার্থীদের আইনী প্রতিনিধিদের স্কুলে কল করার এবং তাদের ছাত্রদের কর্মক্ষমতা সম্পর্কে অবহিত করার অধিকার;
• ছাত্রদের কাছ থেকে আচরণের মান এবং একটি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের সনদের কঠোরভাবে মেনে চলার দাবি;
• পেশাদার যোগ্যতার স্তর বাড়ানোর অধিকার।

শ্রেণির শিক্ষকের দায়িত্ব

শ্রেণীর শিক্ষকের দায়িত্ব সম্পর্কে কথা বলার আগে এটি ধরে নেওয়া একটি অগ্রাধিকার যে শিক্ষক তাদের অনুচিত সিদ্ধির জন্য ব্যক্তিগতভাবে দায়বদ্ধ। শিক্ষক তার অসদাচরণের জন্য কীভাবে দায়ী থাকবেন তা তাদের তীব্রতার মাত্রার উপর নির্ভর করে।

দায়িত্বশীলতা একটি অবিচ্ছেদ্য বিভাগ যা ক্লাস শিক্ষকের কাজের বিবরণ (2014 সালে এই দস্তাবেজটি, বা এটি অনেক আগে উন্নত হয়েছিল, তাতে কিছু যায় আসে না) থাকে। সুতরাং, কাজের বিবরণটি সরবরাহ করে:

• স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের সনদের প্রয়োজনীয়তা বা অন্যান্য নথিভুক্ত নিয়মের অযৌক্তিক লঙ্ঘনের ক্ষেত্রে, শিক্ষককে শাস্তিমূলক অনুমোদন প্রদান করা হয়;
• স্কুলের সাংগঠনিক নথি অনুসারে পুনরুদ্ধারের অপেক্ষায় ক্লাস শিক্ষকের স্কুল ডকুমেন্টেশনের নকশা, রক্ষণাবেক্ষণ এবং স্টোরেজ অবহেলার জন্য;
• যদি শিক্ষক নিজেকে শিক্ষার্থীর বিরুদ্ধে শারীরিক বা মানসিক সহিংসতা ব্যবহার করার অনুমতি দেয় তবে শ্রেণি শিক্ষক বরখাস্ত হওয়ার মুখোমুখি হবেন। এছাড়াও, আইন প্রয়োগকারী সংস্থাগুলি শিক্ষকের ক্রিয়ায় আগ্রহী হতে পারে;
• শ্রেণি শিক্ষক শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের ক্ষতি করার জন্য আর্থিকভাবে দায়বদ্ধ।

  

সরকারী সম্পর্ক

শ্রেণীর শিক্ষকের কাজের সম্পর্ক সম্পর্কে, নিম্নলিখিত সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলি লক্ষ করা উচিত:

• বিদ্যালয়ের অভ্যন্তরীণ শৃঙ্খলা অনুযায়ী, শ্রেণি শিক্ষক নেতৃত্বের আদেশে তাঁর অস্থায়ীভাবে অনুপস্থিত সহকর্মীদের প্রতিস্থাপন করেন;
• ক্লাস শিক্ষক সিনিয়র ম্যানেজমেন্টের সাথে আসন্ন শিক্ষাবর্ষ বা এক চতুর্থাংশের জন্য বিকাশিত পরিকল্পনার সমন্বয় সাধন করেন;
• পর্যায়ক্রমে, পরিচালক নিজের দ্বারা পরিচালিত কাজ সম্পর্কে পরিচালক বা তার ডেপুটিকে রিপোর্ট লেখার জন্য;
• অন্যান্য শিক্ষকদের সাথে, বিদ্যালয়ের প্রশাসন এবং সিনিয়র ম্যানেজমেন্টের পাশাপাশি তাদের ছাত্রদের পিতামাতার সাথে যোগাযোগ করুন।

শ্রেণীর শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীর ব্যক্তিত্ব গঠনে তাঁর ভূমিকা

শিক্ষার্থীর ব্যক্তিত্ব গঠনে শ্রেণি শিক্ষক যে ভূমিকা নিয়েছিলেন তা হ্রাস করা যায় না। এটি নিম্নলিখিত দ্বারা সমর্থিত:

• শিক্ষক ছাত্রদের সুরেলা এবং ব্যাপক বিকাশের জন্য অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করে;
• শিক্ষার্থী শেখার এবং সৃজনশীল ক্রিয়াকলাপগুলিতে দুর্দান্ত ফলাফল অর্জনের আকাঙ্ক্ষায় সহায়তা করে;
• স্বাস্থ্যকর জীবনযাপন বজায় রাখতে শিক্ষার্থীদের দক্ষতা গঠন করে;
• প্রতিটি শিশুকে দল এবং সমাজের সাথে মানিয়ে নিতে সহায়তা করে;
• যতদূর সম্ভব তাদের পিতামাতার সাথে শিক্ষার্থীদের পারিবারিক বন্ধন জোরদার করার জন্য প্রয়োজনীয় শর্ত তৈরি করে।

একজন ভাল শ্রেণির শিক্ষক যিনি শিশুদের ভালবাসেন এবং শিশু এবং কিশোর মনোবিজ্ঞানের বৈশিষ্ট্যগুলি বোঝেন একটি শিশু সত্যিকারের বন্ধু হয়ে ওঠে যা সবসময় কঠিন সময়ে সহায়তা ও সহায়তা দিতে প্রস্তুত থাকে।